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二

三

四

五

上              午

晨间接待

能够自主进行地铁票签到，主动与老师、同伴问好。

晨间锻炼内容与重点要求

平衡：《地铁轨道闯关》、球类：《地铁运球》、跳跃：《跨越轨道》、走跑：《地铁飞驰》

《地铁运球》掌握拍、抱球动作要领，体验地铁运乘客的场景，提升身体控制能力。

《地铁运球》模拟地铁运物，学习简单拍、抱球动作。

《地铁轨道闯关林》尝试扮演车头，在老师帮助下搭肩膀连成车厢走平衡。

《地铁飞驰》能在平衡架上模拟地铁行驶，在引导下控制动作幅度，尽量不脱节。

《跨越轨道》在老师提醒下排队，前一人爬出后再进入。

早    操

律动：《跳跳操》 早操：《早上空气真正好》 体能：《大灰狼来了》 放松：《小太阳》

早    点

知道弯弯腰洗手，防止水溅湿衣物；听音乐自主点心，取点心时学会排队。

集体活动

科学

《正方形和长方形》

健康

《地铁轨道》

语言

《地铁小蓝快如风》

艺术

《漂亮的小蓝我来开》

科学

《给小蓝化妆》

游戏活动及观察重点

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

《娃娃家》：体验车厢式娃娃家，模仿爸爸妈妈带宝宝乘坐地铁。

《娃娃家》：带宝宝坐地铁出行 —— 在引导下模拟买票、安检、进站、乘坐、下车等环节。

《建构区》：我的小蓝列车 —— 能说出搭建物品与“小蓝”的关联

《建构区》：在老师帮助下，用简单积木拼搭。

《美工区》：可爱的小蓝 ——能选择不同材料搭配表现小蓝的漂亮。

生

活环节

过渡环节

继续和同伴分享自己乘坐地铁的经验或简单说说喜欢小蓝的哪里。

午    餐

在提醒下快速上位不磨蹭，自己拿勺子，尽量不剩饭，尝试一手扶碗一手拿勺吃饭。

散    步

遵守散步规则，在散步中观察幼儿园里楼梯间的地铁图片，注意上下楼梯安全。

午    睡

自主换鞋并摆放整齐，尝试自己展开被子，在儿歌帮助下学习折叠衣服。

生活

环节

起床整理

床后情绪稳定，知道天冷了要快速穿衣，能将自己的物品摆放整齐。

午    点

在厕所有序排便、洗手，洗手后擦干净手再放衣袖。

游戏活动及观察重点

活动一

小型器械：通过载物行走锻炼平衡能力。

体游《小蓝钻隧道》：听指令钻隧道，巩固对地铁专属标志的认识。

大型玩具：模拟小蓝钻隧道、爬坡。

 小型器械：能与同伴合作进行滚动 “车厢”（皮球）游戏。

《小蓝运乘客》：能与同伴合作进行游戏，知道要慢慢行驶，不要晃。

活动二

语言区：愿意开口表达，用简单词语说说 “小蓝” 的样子。

科学区：《谁坐上了小蓝》：自主观察小动物，找出上地铁的小动物。

美工区：《画一画我的小蓝》用蓝色蜡笔勾画车身，再添画格子画。

语言区：结合图片说一说乘坐地铁的流程。

益智区：《小动物坐地铁》相同数量的小动物与有相同数量点卡的车厢匹配。

离    园

在成人帮助下，能够有序进行衣服整理，在提醒下依次排队离园。

一周总结