评估引航，齐学共研，高质发展

—— 《幼儿园保育教育质量评估指南》专题培训

为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进学前教育高质量发展，2022年2月10日教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》。

为引领全体教师深入理解并贯彻落实《评估指南》精神，切实提高保教质量，2022年4月25日及26日，我园全体教师开展了《幼儿园保育教育质量评估指南》以及《幼儿园课程质量评估与提升指导手册》的线下及线上研训活动。

    4月25日中午，保教主任苏老师任首先带领全体教师学习了《评估指南》的出台背景、纲领精神等全文内容，帮助教师了解《评估指南》的重要意义和必要性，明确《评估指南》包括的5个方面、15个关键指标、48个考察重点。过程中，苏主任引领全体教师通过互动、问答、自主学习三种方式，重点围绕《评估指南》中的各项指标进行了针对性的解读学习。在学习中，老师们积极发表自己的理解和看法，产生了一次次思想的碰撞。

                         
                    
    4月26日晚7：30，全体教师进行了《幼儿园保教质量评估自评手册》的线上学习活动，针对班级环境、户外环境、活动组织、师幼互动4个评估板块进行了深入学习、探讨，并对照其中的43个指标进行了自查和深刻的反思。

本次专题活动通过线上和线下结合的方式，有目的有计划地开展了针对性的培训，有效地提升教师对《幼儿园保育教育评估指南》的理解，为我园的高质量发展进一步夯实基础。