“指向幼儿发展的观察与评价实践”

——东山宏运幼儿园开展区级教科研菜单讲座活动

幼儿发展评价是学前教育评价的重要组成部分，在深化学前教育内涵质量发展与提升的当下，评价已受到政府教育管理部门、教育研究者和广大幼教实践工作者的共同关注与重视。为了进一步提升幼儿园保教质量，2025年5月22日中午，东山宏运幼儿园特邀竹山幼儿园蒋凯琳园长来园进行主题为《指向幼儿发展的观察与评价实践》的区级教科研菜单讲座活动。来自宏运和岔路幼儿园共计三十余人参加本次学习。

活动伊始，蒋园长带领全体教师回顾了幼儿园自课程游戏化实施以来的重要历程。通过一个个鲜活的案例，再现了教师们从理念转变到实践创新的突破、从最初的“游戏与课程分离”到“游戏即课程”的深度融合。

随后，蒋园长结合《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等政策文件，聚焦“观察的重要性”“目标如何嵌入课程”“资源的合理化收集”等问题，展开深入剖析。

整场活动，老师们沉浸其中，边聆听边记录边思考，浑然不觉时间的流逝。在宏运园保教主任苏敏老师的总结下，本次菜单讲座画上了圆满句号。

通过本次学习，教师们纷纷表示，此次讲座既有理论高度，又具实操价值，为后续课程建设提供了新思路。