星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

热情地和老师、同伴互动，尝试完成力所能的劳动任务。

晨间锻炼内容与重点要求

平衡：《平衡联盟》、投掷：《喂小动物》、走跑：《踢足球》《滚轮胎》、钻爬：《攀爬小将》、全身：《快乐循环》《小小野战军》

《快乐大循环》：能自主组合运动器械，挑战不同难度路线。

《攀爬小将》：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

《平衡大联盟》：能听信号变速走、变方向走。

《快乐循环》：了解游戏规则，根据自己能力选择不同跳跃难度赛道。

《足球冲冲》：能用多种方式运球，如：助跑直线踢球。

早    操

律动：《青春快出发》器械：《快乐舞曲》 早操：《大班上学期徒手操》 放松：《月亮爬过小山坡》

早    点

能卷袖子洗手，自主拿取一份点心，倒牛奶，保持桌面的整洁。

集体活动

艺术（美术）

《小朋友爱国旗》

社会

《我是小小升旗手》

体育

《接球移动》

语言
《我最爱祖国》

艺术

《国旗国旗红红的哩》

游戏活动及观察重点

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

《娃娃家》：模仿妈妈照顾小宝宝的活动，如：制作辅食等。

《娃娃家》：明确娃娃家中的角色，能用动作、语言表现出做客、待客的情景。

《娃娃家》：能够有礼貌地招待客人并与客人之间互相交流。

《美工区》：能够根据自己的经验绘画出表示中国的标志。

《美工区》：用粘贴的方式制作“国旗”手工作品。

生

活环节

过渡环节

自主小便、喝水，自主拿取即收即放游戏材料进行娱乐。

午    餐

知道午餐的名称和营养价值，并安静吃完，保持桌面卫生，饭后主动漱口和擦嘴。

散    步

乐意自主散步，发现不同的趣事，与同班互相探索、分享。

午    睡

自主换穿拖鞋，并将鞋子摆放整齐，盖好被子，安静入睡。

生活

环节

起床整理

完成自我服务后，自主进行游戏。

午点

知道安静进餐，不浪费粮食。

游戏活动及观察重点

活动一

小型器械：滚轮胎

能双手 推、滚轮胎，锻炼手脚动作的协调能力。

体游：《萝卜蹲》

知道蹲三下后换另一个同伴进行游戏。

大型玩具：掌握安全玩滑滑梯的正确方法，并能在日常活动中遵守。

小型器械：骑小车

完成相应的运送任务，遵守交通规则。

体游：《丢手绢》

会场丢手绢儿歌，快速行走追逐同伴。

活动二

自主游戏：《图书区》自主选择图书进行阅读，并自主修补图书。

自主游戏：《美工区》能用鲜艳、对称的图案，专注地绘制国旗。

自主游戏：《图书区》能口齿清楚地朗诵诗歌，并认识文字图标。

自主游戏：《科学区》能够观察中药，通过摸、闻辨别出不同的中药。

自主游戏：《益智区》能够与同伴进行翻翻棋游戏，知道两个一样的物品可消除。

离    园

有序排队，与家长手牵手离园，有礼貌地与老师、同伴说再见。

一周总结