一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

在引导下愿意与老师问好，尝试签到。

晨间锻炼内容与重点要求

平衡：《穿越丛林》、投掷：《打倒大灰狼》、跳跃：《手脚印跳跳跳》、走跑：《跑道小英雄》

《打倒大灰狼》：能够尝试向前扔球，愿意多次尝试抛球动作。

《手脚印跳跳跳》：能在老师签收辅助下尝试沿着脚印慢慢跳跃。

《穿越丛林》：能在老师引导下，走过有一定支撑的低矮独木桥。

《跑道小英雄》：能在老师引导下尝试靠近障碍物，感受跨越障碍的情景。

《跑道小英雄》：在引导下尝试推小车绕过障碍物。

早    操

律动：《跳跳操》 早操：《早上空气真正好》 放松：《小太阳》

早    点

能够在引导下找到小组位置。

集体活动

科学

《我和朋友》

社会

《我的小组》

健康

《吹泡泡》

社会

《找找新玩具》

健康

《火车开来了》

游戏活动及观察重点

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

《美工区》：选择喜欢的颜色进行涂鸦。

《美工区》：在绘有各种图案的纸上涂色，如“气球”

《温馨小屋》：餐后尝试给宝宝擦嘴巴。

《温馨小屋》：尝试对着餐巾再给宝宝擦嘴巴，拖住餐巾有序擦一擦。

《温馨小屋》：学习利用餐巾擦嘴的同时也擦擦小手。

生

活环节

过渡环节

手指游戏：头发肩膀膝盖脚。

午    餐

在老师引导下分组上座位，不提前搬椅子上位。

散    步

散步时排好队，一个跟着一个走。

午    睡

能够自己找到床铺位置，会拖鞋，脱裤子。

生活

环节

起床整理

起床在引导下愿意说“下午好”。

午    点

能够尽量吃完自己的一份点心。

游戏活动及观察重点

活动一

小型器械：《小车躲障碍》双脚用力踩脚踏，手扶好车头。

体育游戏：《找朋友抱一抱》熟悉同伴，缓解入园陌生感

大型玩具：能够自主选择起点，在相应起点处进行游戏。

小型器械：《趣味篮球》：学习双手拍球，掌握动物要领。

体育游戏：《小动物钻山洞》熟悉排队轮流的规则，学习弯腰钻爬的基础动作。

活动二

自主游戏：《拼拼图》：在拼的过程中懂得旋转图块的防线，与板槽对应。

自主游戏：《拼拼图》：观察图块之间的联系，将凸口垂直对准凹槽。

自主游戏：《我和油泥玩一玩》：感受油泥的特性，体验玩油泥的乐趣。

自主游戏：《喂动物吃饭》：用勺子给小动物为食物，边喂边说。

自主游戏：《我的新朋友》：尝试把本小组的幼儿照片找出来。

离    园

听到老师喊名字，才离开队伍，不随意奔向家长。

一周总结