一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

在老师提醒下做好签到和自我服务。

晨间锻炼内容与重点要求

平衡：《穿越丛林》、投掷：《打倒大灰狼》、跳跃：《手脚印跳跳跳》、走跑：《跑道小英雄》

《打倒大灰狼》：能够尝试在起始线，向前抛物一段距离。

《手脚印跳跳跳》：能在鼓励下尝试沿着脚印向前跳跃。

《穿越丛林》：

一个接一个有序平稳穿越过障碍物。

《跑道小英雄》：探索单人滚轮车骑行和多人骑行的不同方法。

《跑道小英雄》：探索单人滚轮车骑行和多人骑行倒车的不同方法。

早    操

律动：《跳跳操》 早操：《早上空气真正好》 放松：《小太阳》

早    点

能够在引导下找到小组位置。

集体活动

科学

《看看少什么》

社会

《猜猜他是谁》

语言

《大家来上幼儿园》

艺术

《我爱我的幼儿园》

健康

《早上空气真正好》

游戏活动及观察重点

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

《美工区》：选择喜欢的颜色进行涂鸦。

《美工区》：在绘有各种图案的纸上涂色，如“气球”

《温馨小屋》：学习扮演家庭角色（爸爸、妈妈），体验不同角色的行为与职责。

《温馨小屋》：模仿和练习简单的生活自理行为，如给宝贝盖好被子。

《温馨小屋》：游戏结束后能将游戏材料放回指定位置。

生

活环节

过渡环节

自主在书架上选择一本书，一页一页翻阅。

午    餐

听音乐分小组上座位，正确使用七步洗手法洗手。

散    步

愿意和哥哥姐姐一起散步。

午    睡

快速找到自己的床铺，尝试自己拉床，将鞋子放整齐。

生活

环节

起床整理

起床在引导下愿意说“下午好”，在引导下自己区分裤子前后。

午    点

吃完点心能够有序送小碟子，对着镜子擦嘴巴。

游戏活动及观察重点

活动一

小型器械：《趣味滚轮车》尝试同伴合作，双脚用力踩脚踏，手扶好车头。

体育游戏：《吹泡泡》：能与同伴手牵手围成圆圈做游戏。

大型玩具：能够自主选择起点，愿意尝试有挑战的项目，注意安全。

小型器械：《趣味篮球》：初步掌握向下拍球的动作要领。

体育游戏：《小小刺猬运球》：练习持物进行绕障碍。

活动二

自主游戏：《我和油泥玩一玩》：通过观察身边事物，尝试用美术方式进行简单再现。

自主游戏：《新朋友》：能倾听教师或同伴叫故事。

自主游戏：《整理玩具》：在提醒下知道掉落的玩具需要及时捡起来。

自主游戏：《整理玩具》：看懂磁力片图示进行拼搭。

自主游戏：《《整理玩具》：听到音乐收玩具时能根据6s标志一一对应。

离    园

听音乐主动收拾玩具，拿好自己的物品，离园时不随意奔向家长。

一周总结