南京市江宁区东山宏运幼儿园第三周日活动安排表
发布时间：2025/9/12 21:26:02 作者：校管理员 浏览量：6次
南京市江宁区东山宏运幼儿园第 三 周日活动安排表
（ 2025 年 9 月 15 日 —— 9 月 19 日）
班级： 中班 主班教师： 宋雅欣 配班教师：郑美好
周工作重点 | 游戏：能使用新的游戏挂牌进行游戏，知道按照标记来摆放玩具，游戏时按照需要拿取相应数量的玩具。 教学：在语言活动《快乐的一天》中，能够结合自己和同伴共同游戏的经验谈论有朋友的快乐。在艺术活动《好朋友的画像》中，尝试绘画出好朋友的五官、发型等方面的特别之处，并学习用擦画的方法涂色。 运动：愿意学习新早操，做操时动作到位、有力，会听口令和喊口号。 生活：出汗时知道主动喝水、休息，找老师塞汗巾。 家长或社区：家长结合本主题活动，在家中鼓励孩子自己的事情自己做，增强孩子的自主意识和能力。 环境：将幼儿本周的艺术作品，如好朋友的画像，布置在墙面上。 | |||||||||
活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||
上 午 | ||||||||||
晨间接待 | 入园用喜欢的方式和老师打招呼，保持情绪安定、愉快，能够配合老师进行二次晨检。 | |||||||||
晨间锻炼内容与重点要求 | 平衡：《我会跳山羊》、球类：《花样玩球》、跳跃：《袋鼠跳》、综合：《小勇士 》、钻爬：《丛林小屋》 | |||||||||
《丛林小屋》：用钻爬跳等动作上下树屋，手脚灵活协调。 | 《花样玩球》：能够用拍球、滚球、运球、传球等方式进行游戏。 | 《袋鼠跳》：能在跳袋里保持身体平衡，向前跳5米左右。 | 《攀爬架》：能够有序排队上下攀爬架，用正确的姿势游戏。 | 《小勇士》：能够用跳、爬、走跑等动作进行游戏，保持身体平衡。 | ||||||
早 操 | 律动：《运动真奇妙 》 早操：《徒手操 》体适能：《加加油》 放松：《拥抱四季》 | |||||||||
早 点 | 能卷袖子洗手，不会卷的幼儿能主动运用语言请求教师帮助，喝完牛奶擦嘴巴，保持桌面的整洁。 | |||||||||
集体活动 | 社会：《我的好朋友》 | 科学： 《泡泡都是圆的吗》 | 语言： 《快乐的一天》 | 艺术：《请你和我跳个舞》 | 艺术：《好朋友的画像》 | |||||
游戏活动及观察重点 | 自主游戏 | 自主游戏 | 自主游戏 | 自主游戏 | 自主游戏 | |||||
《图书区》：愿意选择主题相关的绘本阅读，如《彩虹色的花》。 | 《图书区》：会用正确的方法轻轻翻书，阅读时保持安静。 | 《图书区》：能够看图片说一说故事内容，用清晰、完整的语言来描述。 | 《图书区》：愿意收拾好书本，按照标记来摆放。 | 《图书区》：能够看懂图片，和同伴一起说一说故事内容，讨论人物之间发生的事情。 | ||||||
生活环节 | 过渡环节 | 自主小便、喝水，自主拿取即收即放游戏材料进行娱乐。 | ||||||||
午 餐 | 知道午餐的名称和营养价值，并安静吃完，保持桌面卫生，饭后主动漱口和擦嘴。 | |||||||||
散 步 | 乐意和同伴共同散步，一起探索。 | |||||||||
午 睡 | 自主换穿拖鞋，并将鞋子摆放整齐，盖好被子，安静入睡。 | |||||||||
下 午 | |||||||
生活 环节 | 起床整理 | 起床情绪稳定愉快，能够自己整理衣物、鞋子。 | |||||
午 点 | 能自己端稳点心盘，吃完后将点心牌送到餐车上。 | ||||||
游戏活动及观察重点 | 活动一 | 体游《切西瓜》：能一边念儿歌一边玩游戏，反应迅速。 | 体游《萝卜蹲》：能仔细听同伴说话，按照指令迅速蹲下。 | 小型器械：能连续拍球5下，愿意坚持练习拍球。 | 大型玩具：不推不挤，按行进方向上下滑梯。 | 小型器械：能手脚协调地上下平衡桥、爬垫子。 | |
活动二 | 自主游戏：《图书区》观察画面，简述猪太太生宝宝的故事。 | 自主游戏：《益智区》根据线路图寻找小动物的好朋友。 | 自主游戏：《益智区》根据提示分清鞋子的左右。 | 自主游戏：《美工区》制作出自己设计生日礼物。 | 自主游戏：《益智区》能根据高矮顺序在排序板上排列。 | ||
离 园 | 有序排队，能从队伍中间离开并主动和老师说再见。 | ||||||
一周总结 |
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