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中一班第四周周计划
第四周

发布时间:2025/9/26 7:37:27 作者:郑美好 浏览量:5次

南京市江宁区东山宏运幼儿园第    活动安排表

  2025    9    22  ——  9    26 

班级:   中班                主班教师:  郑美好                  配班教师:宋雅欣            

周工作重点

游戏:发现班级区域游戏的变化,学习使用新的游戏材料,能根据游戏框子的标记正确整理游戏材料

教学:在科学活动《梯形大集合》中,能够发现梯形的基本特征,能在一些图形中找出梯形。在语言活动《情绪小怪兽》中,知道红色代表的是什么情绪,愿意感受不同情绪带来的体验。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

运动:喜欢做早操,乐意在早操活动中与同伴协同合作变换队形,尽量把动作做到位。

生活:鼓励幼儿尝试自己整理裤子,教会幼儿分清鞋子左右的好办法。

家长或社区:家长结合本主题活动,在家中鼓励孩子自己的事情自己做,增强孩子的自主意识和能力。

环境:将幼儿在本周内进行的一对一倾听活动绘画内容布置在倾听墙上,丰富班级环境。

星期

活动

             

晨间接待

入园用喜欢的方式和老师打招呼,保持情绪安定、愉快,能够配合老师进行二次晨检

晨间锻炼内容与重点要求

平衡:《我会跳山羊》、球类:《花样玩球》、跳跃:《袋鼠跳》、综合:《小勇士 》、钻爬:《丛林小屋》

《丛林小屋》:用钻爬跳等动作上下树屋,手脚灵活协调。

《花样玩球》:能够用拍球、滚球、运球、传球等方式进行游戏。

《袋鼠跳》:能在跳袋里保持身体平衡,向前跳5米左右。

《攀爬架》:能够有序排队上下攀爬架,用正确的姿势游戏。

小勇士》:能够用跳、爬、走跑等动作进行游戏,保持身体平衡。

 

   

律动:《运动真奇妙  早操:《徒手操 体适能:《加加油》 放松:《拥抱四季

   

能卷袖子洗手,不会卷的幼儿能主动运用语言请求教师帮助,喝完牛奶擦嘴巴,保持桌面的整洁。

集体活动

社会:《送你一个微笑》

科学:

《梯形大集合》

语言:

《情绪小怪兽》

艺术:

《我是猫》

艺术:《我的情绪小怪兽》

游戏活动及观察重点

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

美工区》:能根据自己的需要取用合适的装饰材料。

美工区》:能使用油泥装饰自己的画框。

美工区》:推出与老师相关的物品,例如:贺卡、老师画像。

《美工区》:愿意使用纸盒、纸杯等低结构材料制作生日礼物。

《美工区》:结合自己的经验,制作送给老师教师节的礼物。

活环节

过渡环节

自主小便、喝水,自主拿取即收即放游戏材料进行娱乐。

   

知道午餐的名称和营养价值,并安静吃完,保持桌面卫生,饭后主动漱口和擦嘴

   

乐意和同伴共同散步,一起探索。

   

自主换穿拖鞋,并将鞋子摆放整齐,盖好被子,安静入睡。

 


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