一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

主动与老师打招呼，并且自己签到。

晨间锻炼内容与重点要求

骑行：《小车过障碍》、循环：《我是小勇士》、走平衡：《小动物过独木桥》、球类：《趣味篮球》

《趣味篮球》：尝试单手拍球，感受拍球的发力方式。

《趣味篮球》：初步掌握向上投球的动作要领。

《小动物过独木桥》：学会在低矮、宽面的平衡木上行走，保持身体平稳。

《小动物过独木桥》：尝试双手自然摆动或持物走平衡木。

《小车躲障碍》：学会在指定区域内骑行，不碰撞他人。

早    操

律动：《跳跳操》 早操：《早上空气真正好》 放松：《小太阳》

早    点

根据音乐的提示，自主搬椅子进行吃早点。

集体活动

语言

《我喜欢的玩具》

健康《小猫玩球》

艺术《碰一碰》

科学《大大与小小》

语言

《逛逛玩具超市 》

游戏活动及观察重点

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

《美工区》：尝试用涂色、粘贴等简单方式装饰“玩具”。

《美工区》：尝试用团圆、搓条方法制作“自己喜欢的玩具”

《娃娃家》：愿意和同伴一起玩娃娃家游戏，尝试用简单的余元分享玩具（如，给你）

《娃娃家》：能模仿日常照顾行为（如给娃娃喂饭）

《娃娃家》：在游戏结束前，和同伴一起将玩具放回对应的框里。

生

活环节

过渡环节

手指游戏：啄木鸟

午    餐

安静坐在自己的椅子上吃饭，尝试用勺子独立进餐。

散    步

愿意与大班幼儿手牵手散步，不独自跑开。

午    睡

快速找到自己的床铺，尝试自己把鞋子摆放好。

生活

环节

起床整理

尝试自己更换鞋子，并自主去小便、喝水。

午    点

能自主完成“取餐、用餐、整理”的简单流程。

游戏活动及观察重点

活动一

体游《玩具火车开起来》：练习听信号向指定方向走火慢跑。

大型玩具：有序排队玩滑梯，不推挤同伴。

小型器械：《沙包躲猫猫》：练习双手交替炮姐小沙包。

体游《小刺猬运果子》：练习手膝着地向前行。

小型器械：《圈圈小火车》：练习双脚交替跳进圈里向前走。

活动二

语言区：《玩具故事屋》： 愿意用手指点读画面中的玩具，并说出玩具的名称及其他简单特征。

益智区：《玩具小天地》：能根据玩具的颜色、形状或图案。

语言区：《玩具故事屋》：愿意和同伴或老师一起看绘本，尝试分享画面中的有趣内容。

保健：《我不怕，我能行》：认识“害怕”是正常的情绪，知道遇到害怕的事可以找老师同伴帮忙。

生活区：《玩具清洁小能手》：尝试用柔软的小抹布擦拭毛绒玩具表面上的灰尘，学习简单的清洁技能。

离    园

按顺序排队离园，不独自跑开。

一周总结