星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

热情地和老师、同伴互动，尝试完成力所能的劳动任务。

晨间锻炼内容与重点要求

平衡：《平衡联盟》、投掷：《好玩的沙包》、跳跃：《跳绳王》、走跑：《跑道精英》、钻爬：《攀爬小将》

《攀爬小将》：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

《好玩的沙包》：能用多种方式投掷，如：单手直线投掷。

《跑道精英》：能自主组合运动器械，挑战不同难度路线。

《跑道精英》：将轮胎与木板组合摆放进行运动。

《攀爬小将》：可以自主选择合适难度的线路进行挑战。

早    操

律动：《无比闪耀》器械：《体能游戏》 早操：《世界真美好》 放松：《仲夏夜之梦》

早    点

会自己卷袖子并坚持使用七步洗手法洗手。

集体活动

社会

《参观小学》

健康（体育）

《一起去学校》

社会

《我的课间十分钟》

艺术（美术）

《背书包的小学生》

语言

《猫和包》

游戏活动及观察重点

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

自主游戏

《美工区》：能够绘画出不同背书的小学生形象。

《娃娃家》：能够有礼貌地招待客人并与客人之间互相交流。

《娃娃家》：明确娃娃家中的角色，能用动作、语言表现出做客、待客的情景。

《娃娃家》：模仿妈妈照顾小宝宝的活动，如：制作辅食等。

《娃娃家》：知道宝宝长大一岁，邀请客人给“宝宝”一起过生日。

生

活环节

过渡环节

自主小便、喝水，自主拿取即收即放游戏材料进行娱乐。

午    餐

知道午餐的名称和营养价值，并安静吃完，保持桌面卫生，饭后主动漱口和擦嘴。

散    步

乐意自主散步，发现不同的趣事，与小班幼儿互相探索、分享。

午    睡

自主换穿拖鞋，并将鞋子摆放整齐，盖好被子，安静入睡。

生活

环节

起床整理

完成自我服务后，自主进行游戏。

午    点

知道安静进餐，不浪费粮食。

游戏活动及观察重点

活动一

小型器械：滚轮胎

能双手 推、滚轮胎，锻炼手脚动作的协调能力。

体游：《萝卜蹲》

知道蹲三下后换另一个同伴进行游戏。

大型玩具：掌握安全玩滑滑梯的正确方法，并能在日常活动中遵守。

小型器械：骑小车

完成相应的运送任务，遵守交通规则。

体游：《丢手绢》

会场丢手绢儿歌，快速行走追逐同伴。

活动二

自主游戏：《益智区》能够与同伴进行翻翻棋游戏，知道两个一样的物品可消除。

自主游戏：《图书区》自主选择图书进行阅读，保护图书看完后与同伴交换书籍

自主游戏：《美工区》大胆地绘制小学生背书包形象。

自主游戏：《图书区》能口齿清楚地朗诵诗歌，并认识文字图标。

自主游戏：《图书区》自主选择图书进行阅读，并自主修补图书。

离    园

有序排队，与家长手牵手离园，有礼貌地与老师、同伴说再见。

一周总结